viernes, 12 de julio de 2013

UGEL SANCHEZ CERRO   y GOBIERNO REGIONAL MOQUEGUA REALIZA CAPACITACION A DOCENTES TUTORES DEL AMBITO DE LA UGEL SANCHEZ CERRO.
Son 70 profesores de 23 Instituciones educativas de 4 redes educativas.
La UGEL Sánchez Cerro en coordinación con el Gobierno Regional  Moquegua a través del Proyecto “ Mejoramiento de los servicios de Salud Sexual y Reproductiva en los establecimientos de Salud de la DIRESA en la Región Moquegua” realiza durante los días  viernes 12 y sábado 13 de Julio la capacitación intensiva a docentes tutores del ámbito de la UGEL Sánchez Cerro en el Auditórium del EDUCENTRO Omate.
Participan  70  docentes tutores de  23 Instituciones Educativas de las 4 redes que son Quinistaquillas-Omate-Coalaque, Puquina-La Capilla, Matalaque-Ubinas y Yunga, en la ceremonia inaugural de este segundo taller  el Director de la UGEL Sánchez Cerro Prof. Oswaldo Gutiérrez Guevara insto a los docentes hacer las replicas correspondientes en sus respectivas instituciones educativas, mientras que el Gerente de la Sub Región de Desarrollo de Sánchez Cerro Ing. Alembert Mendoza Ticona señalo que este es un esfuerzo del Gobierno Regional Moquegua dentro de otros proyectos por apostar por la mejora de la educación.
La responsable de la capacitación es la consultora del MINEDU sicóloga Ariela Villafana Pino, mientras que el equipo técnico del proyecto integrado por la supervisora del Proyecto Lic. Verónica Olguín Pacheco y la responsable del proyecto sicóloga Shirley Medina Coaguila también destacaron las bondades del proyecto.
Se desarrollaron temas como  construcción social de género, asignación de actividades de género, equidad de género, masculinidad y feminidad, genero y sexualidad, visión tradicional de la adolescencia, adolescentes etapas de cambios, sexualidad en la adolescencia, características de un desarrollo sexual saludable, embarazo en la adolescencia y momentos claves; mientras que en el segundo día se abordan temas como momentos claves de la sexualidad infantil, como interpretar a los niños y niñas, saber reconocer indicadores de abuso sexual y prevenir el abuso, fundamentos del proceso de una sesión de enseñanza aprendizaje y elaboración de una sesión.

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